临沂市工业学校关于开展全员听评课活动的通知
临沂市工业学校
关于开展全员听评课活动的通知
各处室、系部:
为深入贯彻课堂改革理念,推动课堂革命,提高教学质量,发现和培育改革典型,充分调动全体教师参与课堂教学改革的积极性,根据《临沂市工业学校教学模式改革方案》,决定举行全员听评课活动,具体事项通知如下:
一、活动目标
以人为本、能力本位、行动导向、教学做一体等职业教育教学理念在教师中得到普及,人人认同课改、人人参与课改、人人能够课改的局面基本形成,现代信息技术与课堂教学融合深度开展,项目式、案例式、情景式、模块式等教学模式扎实落地,具有我校特色、符合专业特点的教学模式初步形成,课堂教学的吸引力和育人质量全面提升。
二、活动范围
全校本学期任课教师。
三、活动时间
11月21日至11月30日
四、活动组织
本次听评课活动在教务处统一组织下分系部和教研组进行。教务处负责全校听评课活动的安排、协调、考核、总结,以及具体负责技能部语文、数学、英语和全校思政、历史、体育、艺术的组织,技能系部具体负责本系部专业课的组织,升学部具体负责本系部专业课、文化课的组织。听评课活动按组分别实施,分组情况如下:
(一)技能部
1.数控、建筑组
组长:薛文锋
成员:王磊 刘莉 谭艳 李晓 郝广杰
2.机电、电气、服务机器人、化工组
组长:孟凡利
成员:韩宝栋 张朝阳 吴淑梅 高卫强 张学玲 李蓉 杜星星刘德亮 邢奇
3.汽修、畜牧组
组长:杨化莉
成员:曹强 刘健 吴淑尧 李鹏 臧传芳
4.计算机(含信息技术)、服装、会计、电子商务组
组长:杨宇
成员:张明珂 朱晓琳 张彩红 武蕾 朱孟邢 高敏 颜娟 张贵珍
5.幼儿保育、烹饪、酒店组
组长:刘德亮
成员:陈德亮 陈媛媛 骆静 袁晓 胡明鑫 何淑一 卢晓琳赵雅 柏杰
(二)技能部文化课、全校素质课
1.公共基础语文组
组长:沈磊
成员:邱守艳 朱晓燕 于昀飞 吕保忠
2.公共基础数学组
组长:齐君
成员: 赵娜 吴绍进 龚美平 赵凤丽
3.公共基础英语组
组长:刘万芳
成员 :王丽芳 王秀茹 王树青 刘江红 隋丽娜
4. 公共基础思政组
组长:高深圳
成员:李春峰 顾伯忠 王成花 汪贵山 李凡凡
5. 公共基础历史组
组长:陈德亮
成员:陈久涛 刘焕平 杨建光 王夫彬 刘辛
6. 公共基础体育组
组长:朱彬
成员:胡尊杰 黄国龙 段浩然 禚洪伟 张磊
7. 公共基础艺术(计算机)组
组长:朱建平
成员:刘红霞 王恒凤 王济飞 张斌 阚刚
(三)升学一部
1.升学一部语文组
组长:张文芳
成员:蒋艳茹 孙德英
2.升学一部数学组
组长:武云
成员:尹晓娟 高艳 王裕强
3.升学一部英语组
组长:班洪艳
成员:彭雪峰 王坤
4.升学一部专业一组(机电、种植、畜牧)
组长:任宁
成员:高欣、孙娜娜
5. 升学一部专业二组(建筑、汽修、护理)
组长:李广盛
成员:郝金辉 李秀莹
(四)升学二部
1.升学二部语文组
组长:李夏音
成员:王晓旭 邱建明
2.升学二部数学组
组长:唐洪花
成员:李守叶 李伟
3.升学二部英语组
组长:相丽
成员:丁建 刘德娟
4.升学二部专业一组
组长:王雷明
成员: 袁琼 李睿
5.升学二部专业二组
组长:房沛玉
成员:赵艳荣 丰丙翠
6.升学二部专业三组
组长:赵利萍
成员:沈庆贺 王广红
五、活动要求
1.听评课活动实行组长负责制。各听评课组长要精心组织,严格管理,确保活动开展扎实、有效。
2.要做好听评课反馈。评课和反馈采取个别和集体相结合的方式,各听课组以书面形式形成个别反馈意见,听课结束后进行集体反馈总结。
3.要注意活动过程材料的收集和整理。各听评课组在活动结束后要上交听评课安排表、个人听评课反馈表、集体反馈表、各教师教案和活动照片。
4.要注意典型模式的发现和推荐。各专业组推出2节,技能部、升学一部、升学二部各推出1节语文、数学、英语典型课,全校思政、历史、体育、艺术各推出1节。各专业组推荐时要注意覆盖面,以及专业理论、专业实践、理实一体等不同课型和不同教学模式。
5.严格听评课活动的考勤。各听评课组认真记录参加听评课教师,听评课结束后把考勤表交教务处。
6.积极上好听评课。任课教师要认真学习职业教育先进的教学理念和模式,结合专业和学科特点,积极探索项目式、案例式、情景式、模块式等教学模式,深化信息技术与课堂融合,勇于改革、创新,积极准备,认真上好一节听评课。
六、考核奖励
1.教师参加听课情况纳入教师个人量化考核,所有教师听课节数按照《临沂市工业学校任课教师量化考核办法》中“其中参加教务处、系部统一组织的听课不少于15节”要求计入学期量化。
2.对于未上听评课或所上听评课不认真准备、应付的,按照《临沂市工业学校任课教师量化考核办法》附加分中罚项分标准扣10分。
3.推荐的典型课经学校进一步培育遴选后,对符合职业教育教学理念和模式、创新意识强、典型示范作用大的课,学校将在一定范围内举行公开课,颁发相应证书,并以相当于县级公开课计入教师学期量化考核。
2022年11月14日