2021年中小学校艺术教育工作自评报表
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| 中小学校艺术教育工作自评报表 | |||||||||||||||||||||
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| 临沭县教育体育局 |
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| 学校名称(公章): | 临沂市工业学校 |
| 联系电话: | 0539-6082882 |
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| 学校类别: | 职业高中 | ||||||||||||||||||||
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| 教学班总数: | 小学 | 0 | 个; | 初中 | 0 | 个; | 高中 | 102 | 个; |
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| 在校学生总数: | 小学 | 0 | 个; | 初中 | 0 | 个; | 高中 | 5236 | 个; |
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| 专任教师总数: | 小学 | 0 | 个; | 初中 | 0 | 个; | 高中 | 20 | 个; |
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自评项目 | 自评内容 | 自评记录 | 自评得分 | 存在的主要问题 | 改进措施 | |||||||||||||||||
艺术课程 (30分) | 按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源,开发具有民族、地域特色的艺术课程,推进教学改革,提高教学质量。 | 音乐(课时/周) | 1 | 28 | 地方艺术课程体系不够完善 | 地方艺术课程体系有待完善
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美术(课时/周) | 1 | |||||||||||||||||||||
综合艺术(课时/周) | 1 | |||||||||||||||||||||
地方/学校艺术课程(课时/周) | 0 | |||||||||||||||||||||
列出地方/学校艺术课程名称 |
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自评项目 | 自评内容 | 自评记录 | 自评得分 | 存在的主要问题 | 改进措施 | ||||
艺术活动 (20分) | 面向全体学生组织开展艺术活动,因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组,保证每周有固定的艺术活动时间,每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等,营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。 | 学校开展艺术节等活动场次(场/年) | 1 | 18 | 艺术活动频次较低 | 多组织和丰富艺术活动,增加艺术活动频次 | |||
每周开展艺术活动频次(次/周) | 1 | ||||||||
校级学生艺术社团/兴趣小组数量(个) | 8 | ||||||||
列出学生艺术社团/兴趣小组项目(如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等) | 书法,美术,舞蹈,合唱 | ||||||||
艺术活动学生参与面(占学校学生总数比例)(%) | 30 | ||||||||
校园文化艺术环境基本情况 | 良好 | ||||||||
自评项目 | 自评内容 | 自评记录 | 自评得分 | 存在的主要问题 | 改进措施 | |||||||
艺术教师 (20分) | 在学校核定的编制总额内,按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师,满足艺术教育基本需求,加强教师培训,提高队伍素质。 | 艺术教师总数 | 15 | 专任 | 5 | 音乐 | 4 | 15 | 师资短缺 | 调配师资 | ||
美术 | 3 | |||||||||||
兼职 | 10 | |||||||||||
其它 | 8 | |||||||||||
艺术教师生师比 | 326 | :1 | ||||||||||
教学班数与艺术教师配备比例 | 音乐学科 | 10 | :1 | |||||||||
美术学科 | 10 | :1 | ||||||||||
艺术教师平均周课时(课时/周) | 12 | |||||||||||
艺术教师缺额数(人) | 5 | |||||||||||
本学年艺术教师参加县级以上培训人数(人) | 1 |
自评项目 | 自评内容 | 自评记录 | 自评得分 | 存在的主要问题 | 改进措施 | ||||||
条件保障 (20分) | 设置艺术专用教室和艺术活动室,并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。 | 艺术专用教室/活动室(个) | 14 | 音乐(个) | 7 | 16 | 无艺术场馆
| 把艺术场馆的筹建列入计划
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美术(个) | 7 | ||||||||||
其它(个) | 0 | ||||||||||
列出艺术专用教室/活动室名称 | 琴房、舞蹈房 | ||||||||||
艺术场馆(个) | 1 | 面积(㎡) |
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列出艺术场馆名称 | 体育馆 | ||||||||||
是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材 | 是 | ||||||||||
特色发展 (10分) | 发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源,形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源,利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设,学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。 | 列举学校艺术教育特色发展成果 |
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| 加大开发力度,完善开发体系 | |||||
自评项目 | 自评内容 | 自评记录 | 自评得分 | 存在的主要问题 | 改进措施 | |||||||||||||||||
学生艺术素质测评 (加分10分) | 认真组织实施学生艺术素质测评 | 实施学生艺术素质测评的起始学年 | 2019 | 8 | 优秀率比较低 | 增加艺术类教育投入
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本学年学生艺术素质测评的覆盖面(占学校学生总数比例)(%) | 80 | |||||||||||||||||||||
本学年学生艺术素质测评结果 | 成绩 | 上学期 | 下学期 | |||||||||||||||||||
优秀(%) | 10 | 15 | ||||||||||||||||||||
良好(%) | 75 | 80 | ||||||||||||||||||||
合格(%) | 15 | 5 | ||||||||||||||||||||
不合格(%) | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||
自评结果 | 总分 | 93 | 等级 | 优秀 | ||||||||||||||||||
| 填报人: | 尹晓娟 |
| 联系电话: | 15264988560 |
| 填报日期: | 2021-09-22 |
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| 注:1.请对应自评项目和自评内容进行自评,并认真填写此表。 |
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| 2.艺术教师生师比、配备情况、缺额情况、培训情况均以艺术专任教师数量为基数填报。 |
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| 3.艺术教师配备标准:城镇小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科6:1,美术学科7:1;农村小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科7:1,美术学科8:1。初中教学班数与音乐、美术学科教师配备的参考比例均为10:1。普通高中、中等职业技术学校教师配备,参照初中配备。 |
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| 4.90分以上为优秀,75—89分为良好,60—74分为合格,60分以下为不合格。 |
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| 5.学校可另附自评报告。 |
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